Секция 4

Нейрокомпьютерные сети и нейротехнологии

• Дистилляция знаний с сохранением геометрии признакового пространства (стр.135-139)
  Т. М. Татарникова, А. С. Раскопина (Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения) 
  
  
• Stability-Aware Preprocessing for Audio-Visual Speech Processing (стр.140-145)
  Sara M. Sh, Baraa M. Albaker 
  
  
• Improved Cyber Security Networks Using Chaotic Maps Encryption (стр.146-151)
  Alaa Q. Raheema, Hiba A. Tarish 
  
  
• Обоснование применимости контрольных карт Шухарта для статистического контроля процесса интенсивности видеопотока (стр.152-156)
  А. А. Ченский, А. А. Березкин (Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича) 
  
  
• Исследование и анализ электроприводных систем промышленного робота на основе методов интеллектуального управления (стр.157-161)
  Я. В. Прудник (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») 
  
  
• Двухэтапный метод сегментации космических объектов на последовательных изображениях звёздного неба на основе каскада нейросетевых моделей (стр.162-165)
  А. А. Щукин, М. Д. Поляк (Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения)
  
  
• Система автоматического заполнения анамнеза (стр.166-169)
  Т. М. Татарникова, В. В. Цехановский, Б. Я. Советов, Д. Р. Миляев (СПбГЭТУ «ЛЭТИ»)
  
  
• Сравнение алгоритмов семантического разбиения текстов научных статей для извлечения знаний (стр.170-176)
  С. А. Лавров, М. Д. Поляк (Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения)
  
  
• Чат-бот на основе микросервисов с самовосстановлением и поддержкой искусственного интеллекта для надежных диалоговых сервисов (стр.177-181)
  Прешиоус Огенеоро Отуазохор, Адейе Адебусола Ияну (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») 
  
  
• Сегментация опухолей головного мозга с использованием глубокого обучения (стр.182-185)
  Нахида Каража, Яссер Низамли (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») 
  
  
• Автоматизация анализа изображений чашек Петри для оценки антибиотикочувствительности микроорганизмов (стр.186-189)
  А. А. Артамонов (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») 
  
  
• Выявление признаков депрессии в речи с использованием моделей глубокого обучения (стр.190-193)
  Д. Ш. Дашкин (СПбГЭТУ «ЛЭТИ»)